O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) informou neste sábado (7) que a plataforma Lattes, que reúne currículos e informações de grupos de pesquisas de pesquisadores e professores, voltou ao ar. O sistema caiu no dia 23 de julho, após uma pane, e gerou apreensão na comunidade acadêmica.
A plataforma é utilizada em diversos processos acadêmicos como identificador e comprovador dos currículos e qualificações de pesquisadores e professores.
Segundo comunicado do CNPq, já é possível atualizar e baixar os currículos. O informe não traz informação sobre as causas que levaram ao problema no sistema e se houve alguma perda de dados.
Na sexta-feira (6), o presidente do órgão, Evaldo Vilela, publicou nas redes sociais do CNPq uma declaração sobre o processo de tentativa de recuperação dos dados. Ele afirmou que há uma migração de equipamentos antigos para novos.
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“Compramos no fim do ano passado dois equipamentos novos de armazenamento. Começamos a migrar. Agora estamos continuando. O armazenamento antigo apagou de uma certa maneira, ele foi recuperado, mas está lento. Preservamos os dados mas temos que tratá-los com certa cautela”, disse Vilela.
Plataforma Carlos Chagas
O comunicado do CNPq não informa a situação da plataforma Carlos Chagas. Ela também saiu do ar após a pane no sistema do CNPq. A plataforma reúne informações sobre bolsas e auxílios, incluindo todos os procedimentos para a solicitação e concessão desses, como pareceres e prestação de contas.
Reações
O problema gerou reações de entidades da comunidade acadêmica. A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) divulgou nota dias atrás na qual requerem que o governo federal recupere o orçamento do órgão e condições para que haja manutenção periódica dos sistemas computacionais.
“Diante desses eventos sem precedentes, a SBPC vem manifestar sua consternação e preocupação com a evidente fragilidade da infraestrutura do CNPq. Recursos financeiros para a correta manutenção da infraestrutura e sistemas computacionais importantes para a ciência no país são cruciais para o sistema de C&T nacional”, diz a carta.
