Está acontecendo, na Assembleia Legislativa do Paraná, a 6ª edição do Parlamento Universitário. Até sexta-feira (25), mais de 130 estudantes de 25 instituições de ensino superior, públicas e privadas, vivenciam, na prática, o funcionamento de uma Casa de Leis. A programação inclui posse e eleição da Mesa Executiva, instalação de comissões, formação de blocos partidários, debate de projetos de lei e sessões ordinárias em uma simulação que replica fielmente o processo legislativo paranaense.
Ao todo, foram 1.260 inscritos de 28 instituições, das quais 26 enviaram representantes. Entre os participantes estão 54 deputados universitários titulares, suplentes, estudantes da área de comunicação e coordenadores. A diversidade regional e institucional desta edição tem sido um dos principais destaques. “Temos estudantes de diversas regiões do Paraná, o que garante pluralidade e oxigena o processo legislativo com ideias que nascem em realidades distintas do estado”, afirma o diretor da Escola do Legislativo, Jeulliano Pedroso.
Organizado durante o recesso parlamentar de julho, o projeto é promovido pela Escola do Legislativo e permite aos estudantes uma imersão completa no cotidiano da Assembleia. Além das atividades parlamentares, os participantes recebem capacitações em oratória e conhecimentos regimentais, contam com mentorias de especialistas – incluindo representantes da OAB – e vivenciam a rotina de bastidores por meio da atuação em áreas como assessoria legislativa, imprensa e comunicação institucional. Vivência completa, na teoria e na prática.
Durante os encontros, os universitários assumem o papel de deputados estaduais e são responsáveis por elaborar, debater e votar proposições nas comissões temáticas e no Plenário. Os temas abordados são diversos: educação, justiça, economia, saúde, segurança e direitos humanos. Só nesta edição, mais de 130 projetos de lei foram protocolados pelos participantes.
As atividades também incluem a simulação de um Executivo parlamentarista. O governador universitário, eleito entre os próprios parlamentares, apresentará um projeto de lei a ser debatido em audiência pública. Já os blocos formados entre os partidos simulados devem indicar líderes e disputar espaços de representação nas comissões.
Exemplo de cidadania e porta de entrada para a política
O Parlamento Universitário é mais que uma simulação: é uma porta de entrada para o universo político e legislativo. A experiência já serviu de inspiração para trajetórias reais. Ex-deputada universitária, a vereadora de Curitiba Camilla Gonda (PSB) participou da cerimônia de abertura e destacou a importância do programa: “Foi o meu primeiro contato com a política. Aqui, os estudantes entendem, na prática, como funciona uma Casa Legislativa e o que significa representar a população”.
Na atual legislatura, há histórias inspiradoras entre os participantes. Angelina Martins, 25 anos, caloura de Direito da UniCuritiba, se inscreveu ainda no primeiro semestre da faculdade. Já Camila Mur, da PUC-PR, apresentou três propostas legislativas, incluindo uma voltada à criação de um programa de apoio psicossocial para detentos, com foco na prevenção da reincidência. E Osano Cândido, de 46 anos, estudante de Jornalismo da UPE e soldador industrial há 25 anos, mesmo também sendo eleito deputado universitário, optou por integrar a equipe de comunicação do programa para vivenciar a nova carreira que está construindo.
Comunicação também é política
A novidade desta edição é a estruturação formal do Parlamento Universitário Comunicação, que reúne estudantes de Jornalismo, Publicidade, Relações Públicas e Comunicação Organizacional. A cobertura é feita com o apoio da Diretoria de Comunicação da Assembleia Legislativa e profissionais de veículos que cobrem o dia-a-dia da Assembleia. A atuação prática inclui reportagens, entrevistas, produção de conteúdo para redes sociais e assessoria aos deputados universitários.
Reconhecimento nacional
Desde a sua criação, o Parlamento Universitário já impactou a trajetória de centenas de jovens. Em 2017, foi reconhecido como o melhor projeto educacional desenvolvido por um Legislativo brasileiro para o público externo, ao vencer o 3º Prêmio Cultural da Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas (Abel). O objetivo segue o mesmo: oferecer formação cidadã, incentivar o protagonismo juvenil e aproximar o poder público da sociedade civil.
Ao longo desta semana, a Assembleia Legislativa seguirá recebendo as atividades do Parlamento Universitário 2025. Para quem acompanha de fora, vale a pena ficar de olho nas sessões e publicações nas redes sociais da Alep – onde se vê, ao vivo, uma geração inteira aprendendo a fazer política com responsabilidade e consciência democrática.
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